產品目錄
- 溶劑回收系統
- 2019護理技能訓練模型
- 2019急救技能訓練模型
- 醫學教學模型
- 電動醫學教學模型
- 口腔工藝技術教學模型
- 牙科教學模型系統
- 組胚及生物模型
- 教學標本
- 解剖模型
- 挪威Laerdal系列產...
- 人體各大系統解剖模型
- 臨床技能訓練模擬實驗室
- 急救技能訓練模型
- 婦嬰技能訓練模型
- 基層醫療衛生機構中醫診療...
- 溺水急救訓練模型2016
- 中醫教學系統模型
- 激 光 治 療 儀
- 中 頻 治 療 儀
- 電動護理床系列
- 擔架系列
- 畜牧及動物解剖模型
- 基層醫療衛生機構中醫診療...
- 心肺復蘇模擬人
- 醫院全科醫生規范化培養基...
- 針灸銅人
- KAH*新心肺復蘇模擬人
- 全新真銅全銅針灸模型
- 醫學模型實驗室設備
- 全新急救心肺復蘇模型
- KAH系列醫學教學模型
- GD系列**人體解剖教學...
- 全新穿刺模型
- 胸腔檢查
- 中醫保健器材設備
- 急救救援培訓模型
- KAH系列心肺復蘇模擬人...
- KAB系列醫學技能訓練模...
- 中醫保健康復儀器設備
- 吸引器
- KAB系列心肺復蘇模擬人...
- 多功能艾灸儀
- 蠟療設備
- AED心肺復蘇模型
- 急救培訓模擬人
- 氣管插管
- 頭部固定器
- 多功能頸托
- 脊椎固定板
產品詳情頁
高智能數字網絡化體格檢查教學系統(心肺聽觸診功能
- 產品名稱:高智能數字網絡化體格檢查教學系統(心肺聽觸診功能
- 產品型號:GD/TCZ9900D(學生機)
- 產品廠商:其它品牌
- 產品文檔:
你添加了1件商品 查看購物車
簡單介紹
高智能數字網絡化體格檢查教學系統(心肺聽觸診功能
簡 介: 該型號系統包括心、肺聽診功能。局域網絡教學,完全軟件化設置,。系統提供多種教學方式包括:全體同步教學、學生自己練習和復習;教師與學生呼叫對講;網絡聯機考試;
高智能數字網絡化體格檢查教學系統(心肺聽觸診功能
的詳細介紹
智能數字網絡化體格檢查教學系統(心肺聽觸診功能
簡 介: 該型號系統包括心、肺聽診功能。局域網絡教學,完全軟件化設置,。系統提供多種教學方式包括:全體同步教學、學生自己練習和復習;教師與學生呼叫對講;網絡聯機考試;班級管理、成績查詢、成績打印;有連接視頻展示臺或大平民屏幕電視教學等全部功能,易于維護,系統升級便捷。雙聽診產品一臺學生機可連接2個仿真病人,可同時供2個學生聽診,更加經濟實用。
簡 介: 該型號系統包括心、肺聽診功能。局域網絡教學,完全軟件化設置,。系統提供多種教學方式包括:全體同步教學、學生自己練習和復習;教師與學生呼叫對講;網絡聯機考試;班級管理、成績查詢、成績打印;有連接視頻展示臺或大平民屏幕電視教學等全部功能,易于維護,系統升級便捷。雙聽診產品一臺學生機可連接2個仿真病人,可同時供2個學生聽診,更加經濟實用。
1.胸部心肺聽診、觸診模擬人功能特點
■半身直立標準男性仿真人體,由進口PVC材料注塑而成,采用地標技術,更加真實的再現聽診體征。同時可實現震顫的觸診。
■心臟聽診:可生動再現近百種心音聽診,在相應部位可實現心音傳導的聽診及震顫的觸診。可將11種三音律匯總,可選擇任意兩種心音進行對比,在模擬人的相應部位,可分別出現兩種對比的心音
■肺臟聽診:實現了全肺聽診。可進行70余種呼吸音聽診。配合生動形象的圖片、動畫,進行肺部聽診的講解。可進行十幾對呼吸音鑒別,在左右肺部,可分別聽到這兩種易混淆的聲音。對比更加直觀。
2.心肺聽觸診多媒體教學系統軟件:
■軟件應用多媒體技術制作了120余張同步多媒體動畫,30余份視頻資料、130余張心音圖以及大量的解剖圖片和心電圖,同時在仿真病人的相應部位可聽到采自臨床的心音、呼吸音。包括心肺的基礎聽診和鑒別聽診兩部分。
■聽診考核與練習:根據教學大綱的要求,編制了多媒體智能考試與練習題庫,題量與時間可任意設定。模型根據試題做出相應的體征,供學生進行聽診練習和考核。具有很強的自學性和復習性。
3.學員信息管理軟件:
■學員信息錄入和班級管理:查詢學員信息及對心肺聽診考試、腹部觸診考試及心肺聽診綜合考試的結果的查詢。
■引入/導出學員信息及考試成績:打印學員的答卷:
4.心肺聽診綜合考試系統軟件
■軟件可進一步考察學員的綜合分析能力。幫助學員對整個的掌握,順利向臨床過渡。
■內容:包括試卷管理和考試管理,軟件中提供近百種試題,也可自行編輯試卷,組織考試。軟件可自動統計學員考試成績。
■半身直立標準男性仿真人體,由進口PVC材料注塑而成,采用地標技術,更加真實的再現聽診體征。同時可實現震顫的觸診。
■心臟聽診:可生動再現近百種心音聽診,在相應部位可實現心音傳導的聽診及震顫的觸診。可將11種三音律匯總,可選擇任意兩種心音進行對比,在模擬人的相應部位,可分別出現兩種對比的心音
■肺臟聽診:實現了全肺聽診。可進行70余種呼吸音聽診。配合生動形象的圖片、動畫,進行肺部聽診的講解。可進行十幾對呼吸音鑒別,在左右肺部,可分別聽到這兩種易混淆的聲音。對比更加直觀。
2.心肺聽觸診多媒體教學系統軟件:
■軟件應用多媒體技術制作了120余張同步多媒體動畫,30余份視頻資料、130余張心音圖以及大量的解剖圖片和心電圖,同時在仿真病人的相應部位可聽到采自臨床的心音、呼吸音。包括心肺的基礎聽診和鑒別聽診兩部分。
■聽診考核與練習:根據教學大綱的要求,編制了多媒體智能考試與練習題庫,題量與時間可任意設定。模型根據試題做出相應的體征,供學生進行聽診練習和考核。具有很強的自學性和復習性。
3.學員信息管理軟件:
■學員信息錄入和班級管理:查詢學員信息及對心肺聽診考試、腹部觸診考試及心肺聽診綜合考試的結果的查詢。
■引入/導出學員信息及考試成績:打印學員的答卷:
4.心肺聽診綜合考試系統軟件
■軟件可進一步考察學員的綜合分析能力。幫助學員對整個的掌握,順利向臨床過渡。
■內容:包括試卷管理和考試管理,軟件中提供近百種試題,也可自行編輯試卷,組織考試。軟件可自動統計學員考試成績。
系統配置:學生實驗臺(TT組合)
■P4計算機1臺(用戶自配或公司代配)
■17純平顯示器1臺(用戶自配或公司代配)
■心肺聽診教學軟件安裝光盤1套
■系統控制器1臺
■聽診仿真模擬人2具
■聽診器官2副
■血壓測量儀1套
■耳麥2副
■學生實驗臺桌、計算機柜各1臺
注:需要現場安裝布局圖,學生臺數量不限
■P4計算機1臺(用戶自配或公司代配)
■17純平顯示器1臺(用戶自配或公司代配)
■心肺聽診教學軟件安裝光盤1套
■系統控制器1臺
■聽診仿真模擬人2具
■聽診器官2副
■血壓測量儀1套
■耳麥2副
■學生實驗臺桌、計算機柜各1臺
注:需要現場安裝布局圖,學生臺數量不限